Sumbangan 15 September 2024 – 1 Oktober 2024
Tentang pengumpulan dana
pencarian buku
buku
Sumbangan:
56.2% dicapai
Masuk
Masuk
pengguna terdaftar memiliki akses ke:
rekomendasi pribadi
Bot Telegram
riwayat unduhan
mengirim ke alamat email atau Kindle
manajemen daftar buku
penyimpanan ke Favorit
Pribadi
Permintaan untuk buku
Pengkajian
Z-Recommend
Daftar buku
Yang paling populer
Kategori
Partisipasi
Mendukung
Unggahan
Litera Library
Menyumbangkan buku kertas
Menambah buku kertas
Search paper books
LITERA Point saya
Pencarian kata kunci
Main
Pencarian kata kunci
search
1
TEDD NÉZD HALLGASD MONDD. Szociális és kommunikációs intervenció autizmussal élő gyermekek számára
Kapucs Autizmus Alapítvány könyvkiadója
Kathleen Ann Quill
gyermek
szociális
kommunikációs
játék
tevékenység
gyermekek
élő
készségek
autizmussal
során
gyermeket
tedd
amennyiben
verbális
vizuális
autism
nézd
nonverbális
tevékenységek
felnőtt
kapcsolatos
hallgasd
autizmus
stratégiák
szükséges
quill
gyermeknek
kontextus
kathleen
publishing
használj
gyerm
brookes
interakciók
intervention
alapítvány
kiadás
kommunikatív
kapocs
nyelv
promptold
történő
tevékenységeket
beszéd
támogatások
alapvető
azokat
megfelelő
írott
anyagok
Tahun:
2009
Bahasa:
hungarian
File:
PDF, 36.46 MB
Tag Anda:
0
/
5.0
hungarian, 2009
2
Társadalompoétika II. Nyelvészet
Ludovica
Márton Szabó
nyelv
társadalmi
nyelvi
1
szöveg
saussure
ugyanis
chomsky
dressler
beaugrande
searle
írja
cselekvés
austin
lévi
strauss
társadalom
valóság
cselekvő
habermas
objektív
mondat
különböző
tudományos
alapján
petőfi
strukturalista
lehetséges
egyrészt
során
általános
beszélő
konkrét
révén
mondatok
2
azaz
ahogyan
illokúciós
másrészt
jelenti
szövegek
egyben
budapest
beszéd
diskurzus
által
dijk
ricœur
teszi
Tahun:
2022
Bahasa:
hungarian
File:
PDF, 21.37 MB
Tag Anda:
0
/
0
hungarian, 2022
3
Autizmussal élő gyermekek megismerése és tanítása
Kapocs Kiadó
Jordan Powell
autizmussal
élő
gyermek
szociális
gyermekek
hogya
autizmus
viselkedés
tanuló
tanulási
kommunikáció
pedagógus
kommunikációs
érzelmi
képesek
kommunikatív
oktató
tanulók
megfelelő
nyelvi
autizmusban
gyermeknek
ahogyan
gyermeket
probléma
szükséges
egyén
készségek
különböző
nyelv
pedagógusnak
oktatás
személyek
tanulás
autisztikus
élők
felnőtt
feladat
szükség
mentális
spontán
képességű
szinten
tanítani
esetben
esetében
jelenti
specifikus
tanítási
alapvető
Tahun:
2014
Bahasa:
hungarian
File:
PDF, 37.82 MB
Tag Anda:
0
/
0
hungarian, 2014
1
Pindah ke
tautan ini
atau temukan bot "@BotFather" di Telegram
2
Kirimlah perintah /newbot
3
Masukkan nama untuk bot Anda
4
Masukkan nama pengguna untuk bot
5
Salin pesan terbaru dari BotFather dan masukkannya di sini
×
×